ETS Celebra o Mês do Orgulho

"Em meus diversos papéis trabalhando com educadores, organizações educacionais e estudantes, a ETS me proporcionou a oportunidade de ajudar no avanço da diversidade, equidade e inclusão de populações sub-representadas, incluindo, mas não se limitando à comunidade LGBTQ. Por meio do meu envolvimento tanto com o grupo de networking LGBTQ da NACAC (National Association of College Admissions Counseling) quanto com o Grupo de Interesse Especial Rainbow da NAFSA, tenho sido uma voz da ETS em apoio à nossa missão de promover a qualidade e a equidade na educação, que inclui opor-me a legislações e quaisquer políticas que permitam discriminação de qualquer forma relacionada ao ensino superior."

"Um aspecto importante de qualquer trabalho é ter uma comunidade segura e acolhedora e a capacidade de ser você mesmo no trabalho. Procuro ser muito visível como pessoa queer e não binária na ETS para que outras pessoas LGBTQ+ (ou próximas a LGBTQIA) saibam que este é um lugar onde podem fazer exatamente isso. Tive a oportunidade de trabalhar com muitas pessoas aqui comprometidas em promover mudanças na educação. Como pessoa com experiência vivida e experiência em pesquisa e ensino afirmativo LGBTQ, pude aconselhar em projetos em toda a empresa, incluindo a ampliação das opções de gênero para candidatos a testes, garantia de justiça nos itens dos testes e identificação de oportunidades para pesquisas sobre disparidades educacionais. Em 2020, trabalhei com o Center for Advocacy & Philanthropy (CAAP) para organizar uma sessão de 'almoço e aprendizado' para destacar a HiTOPS, uma organização local de jovens LGBTQ+ com a qual trabalho. Trabalhar para a ETS deu um alcance muito maior aos meus esforços e me permite ajudar a criar uma experiência mais justa e equitativa para aprendizes em todos os níveis."

"O generoso programa de auxílio para mensalidades da ETS me deu a oportunidade de cursar doutorado em Liderança Educacional. Após décadas envolvida em atividades de direitos LGBTQ+, concentrei minha pesquisa de dissertação na legislação curricular inclusiva LGBTQ recentemente aprovada em Nova Jersey. Além de trabalhar com um distrito escolar local no planejamento e implementação de um currículo inclusivo para LGBTQ, apresentei minha pesquisa para a equipe do Institute for Student Achievement (ISA), uma divisão da ETS e para a Rede de Apoio a Diretores da ISA. Recentemente obtive meu Ed.D. e agora estou no processo de escrever/publicar artigos científicos sobre temas LGBTQ+ na educação K-12. Meus esforços relacionados a LGBTQ+ na ETS vão além da minha pesquisa de doutorado. Como Líder de Comunicação Interna do nosso Escritório de Diversidade, Equidade e Inclusão (#DEI), sou responsável por promover e compartilhar o importante trabalho da DEI em toda a organização, incluindo as atividades do Mês do Orgulho e as iniciativas do Grupo de Recursos Empresariais LGBTQ+ (BRG). Também sou membro do Grupo de Recursos Empresariais LGBTQ+ da ETS e participei das reuniões e eventos do BRG."