Florencia Tolentino é pesquisadora associada no Center for Language Education and Assessment Research (CLEAR) na área de Ciências de Pesquisa e Medição da ETS. Ela obteve seu mestrado em estatística pela Rutgers University em 2014 e um bacharelado em ciências matemáticas (com minor em estatística) pela Kean University em 2011. Durante a conclusão de seus cursos, ela ofereceu ensino e tutoria em inglês como segunda língua e matemática para estudantes do ensino fundamental II e médio em um programa pré-universitário da Kean University. Seu trabalho na ETS tem se concentrado principalmente no desenvolvimento de avaliações de conteúdo mais acessíveis para aprendizes de inglês (ELs) e jovens aprendizes de línguas, examinando o uso de avaliações bilíngues e utilizando avaliação formativa para melhorar o ensino e a aprendizagem. Suas áreas de interesse incluem a avaliação da proficiência linguística e do conhecimento do conteúdo dos ELs no ensino fundamental e médio, tanto no ensino fundamental quanto internacionalmente. Tolentino também fala espanhol, o que lhe permite auxiliar em diferentes projetos de pesquisa no CLEAR e em outros centros dentro da ETS.
Última atualização: 12/12/2022