Jodi M. Casabianca é cientista de medição no grupo de Análise e Pesquisa Psicométrica da divisão de Pesquisa e Desenvolvimento da ETS. Ela recebeu bacharelado em estatística e psicologia e mestrado em estatística aplicada e matemática pela Rutgers University, além de mestrado e doutorado em psicometria e psicologia quantitativa pela Fordham University. Ela foi vencedora do Harold Gulliksen Dissertation Research Fellow em 2009, concedido pela ETS, e pós-doutorando no programa de Estágios em Metodologia e Pesquisa Interdisciplinar em Educação da Carnegie Mellon e RAND, financiado pelo Departamento de Educação dos EUA. Recebeu uma bolsa da NSF em 2013 para expandir o modelo hierárquico de avaliadores em um modelo flexível de modelagem e, desde então, concentrou seu trabalho na psicometria da análise de avaliações e avaliadores, com o objetivo de produzir escores confiáveis e interpretáveis. Mais recentemente, sua pesquisa foca em modelagem psicométrica para avançar métodos e processos de pontuação de resposta construída (CR) usando tanto humanos quanto máquinas. Como parte de seu trabalho no COSI, ela consulta equipes para melhorar as medidas de qualidade da pontuação CR e sobre questões operacionais usando soluções baseadas em pesquisa.
Última atualização: 12/12/2022