Karen Parker é especialista em avaliação no Instituto de Pesquisa ETS. Ela foi professora de matemática do ensino fundamental e médio, com mais de duas décadas de experiência no design de avaliações e currículos alinhados a padrões. Atualmente, é desenvolvedora de testes para a avaliação matemática da National Assessment of Educational Progress (NAEP) e já desenvolveu itens e tarefas de avaliação, montou formulários de teste e gerenciou pools de itens para o programa. Karen obteve seu M.Ed. em educação matemática pela Rutgers University e seu bacharelado em educação primária pela The College of New Jersey.
Última atualização: 28/01/2026