A ETS nomeia o Dr. Odis Johnson Jr. como Cátedra Edmund W. Gordon de Pesquisa e Avaliação de Políticas

Contato com a Mídia:

PRINCETON, N.J. (5 de agosto de 2024) – O Educational Testing Service (ETS) anuncia a nomeação do Dr. Odis Johnson Jr. como o novo Edmund W. Gordon Chair for Policy Research and Evaluation. Neste cargo, o Dr. Johnson orientará pesquisas políticas para promover o acesso equitativo à educação de qualidade e avaliação justa para todos os alunos, incluindo populações sub-representadas. 

"Somos realmente afortunados por ter um estudioso do calibre do Odis se juntando ao ETS como nosso novo Gordon Chair", disse Amit Sevak, CEO do ETS. "O Odis incorpora o mesmo compromisso inabalável com qualidade, equidade e justiça social na educação que o Dr. Gordon e o ETS abraçam."  

Com ampla experiência em políticas sociais e equidade em STEM, a Dra. Johnson fortalecerá a ambiciosa agenda do Instituto de Pesquisa ETS, que foca no desenvolvimento de estruturas para avaliações personalizadas inovadoras que permitirão a cada aprendiz demonstrar todo o espectro de suas habilidades e competências, gerar insights cruciais e orientar políticas educacionais globalmente. 

"A carreira de Odis é uma demonstração de seu compromisso em enfrentar questões sociais críticas por meio de pesquisas rigorosas e focadas em impacto", disse Kadriye Ercikan, Vice-Presidente de Pesquisa da ETS. "Como Gordon Chair, Odis fornecerá insights e liderança inestimáveis, orientando nossos esforços para aprimorar o acesso e a justiça educacional. Sua expertise não só contribuirá para pesquisas inovadoras, como também orientará a próxima geração de acadêmicos dedicados à equidade e justiça social na educação."  

O Dr. Johnson é Professor Distinto Bloomberg de Política Social e Equidade em STEM na Johns Hopkins University e possui cargos docentes no Departamento de Política e Gestão em Saúde da Bloomberg School of Public Health, na Escola de Educação como Diretor Executivo do Hopkins Center for Safe and Healthy Schools e no Departamento de Sociologia. Também dirige o Instituto da National Science Foundation em Metodologias Quantitativas, Computacionais e Mistas Críticas e atua como coeditor-chefe da Sociology of Education, um periódico da American Sociological Association. 

Uma voz reconhecida pela justiça e equidade, o trabalho e as ideias do Dr. Johnson sobre mudança social foram mencionados em mais de 800 veículos de comunicação e mídia em 2023. Johnson também tem sido uma voz ativa e valorizada no Painel Visitante de Pesquisa da ETS nos últimos três anos. 

A Cátedra Edmund W. Gordon para Pesquisa e Avaliação de Políticas é uma posição única criada na ETS em 2004 para homenagear o trabalho pioneiro do renomado estudioso Dr. Edmund W. Gordon. O primeiro titular desta Cátedra foi o Dr. Michael T. Nettles, que serviu de 2004 a 2023 e é conhecido por suas pesquisas sobre políticas educacionais e equidade.  

Sobre o ETS 

A ETS é uma organização global de soluções educacionais e de talentos que permite que aprendizes ao longo da vida estejam preparados para o futuro. Avançamos a ciência da medição para construir os parâmetros para uma avaliação de habilidades justa e válida. Estamos comprometidos em impulsionar o progresso humano promovendo a proficiência em habilidades, fortalecendo a mobilidade social e abrindo mais oportunidades para todos, em todos os lugares. Nossos produtos de avaliação — incluindo as avaliações TOEFL, TOEIC, GRE e Praxis — junto com nossas soluções inovadoras e subsidiárias, ajudam 50 milhões de pessoas a cada ano a esclarecer seus pontos fortes e encontrar oportunidades de crescimento na educação, no trabalho e além. Continuamos operando mundialmente, com escritórios em 25 locais e operações em 200 países e territórios. Para mais informações, visite www.ets.org.