O Futuro da Pesquisa e Desenvolvimento na ETS

21 de dezembro de 2020      

Mudança, transformação e a capacidade de se adaptar sempre foram fatores críticos para o crescimento e a sustentabilidade a longo prazo. Isso nunca ficou tão claro quanto em 2020.

Mas mesmo antes da pandemia, o ETS e a Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) já planejavam estrategicamente como continuaríamos avançando a qualidade, o acesso e a equidade da educação e avaliação em todo o mundo, em um cenário em rápida mudança, e fornecer aos aprendizes as ferramentas e soluções necessárias para ter sucesso.

O que fazemos de melhor é oferecer pesquisas fundamentais, aplicadas, psicométricas e estatísticas de pontuação, trazendo liderança de pensamento para conversas sobre políticas educacionais e esforços globais de avaliação, além de apoiar o Institute for Student Achievement (ISA) no fechamento das diferenças de desempenho em escolas do ensino fundamental e médio. Para fornecer avaliações justas e válidas, nossa expertise em psicometria e análise de dados garante que o desenho, análise e pontuação das avaliações resultem em pontuações precisas, oportunas e equitativas para todos os candidatos. As avaliações que projetamos, construímos e levamos em escala fornecem as informações necessárias para que aprendizes, educadores e outros interessados possam orientar suas decisões e apoiar seu crescimento e desenvolvimento. São nossos investimentos em nossas pessoas (por exemplo, treinamento e desenvolvimento), processos (por exemplo, otimização e simplificação) e tecnologia (por exemplo, automação de conteúdo e ferramentas de eficiência) em torno do desenvolvimento de testes, inclusive na forma de geração automatizada de itens e avaliação digital, que nos permitirão melhor nos posicionar para servir aos aprendizes do futuro.

Ao pensarmos sobre esses aprendizes de amanhã e quais podem ser suas necessidades, a forma como nossos esforços de pesquisa e desenvolvimento subjacentes também precisam olhar para frente. Continuaremos a nos engajar em pesquisas fundamentais, aplicadas e psicométricas impactantes que abordam desafios educacionais, justiça e equidade na aprendizagem e avaliação por meio de nossos novos Centros de Pesquisa, que focarão no ensino e aprendizagem do ensino fundamental e médio; aprendizagem, educação e avaliação de línguas; educação e desenvolvimento de carreira; psicometria e estatística fundamentais; design e metodologias de aprendizagem digital; e validade, justiça e equidade. Paralelamente, estamos entusiasmados em organizar nossa pesquisa de uma nova maneira – por meio de nossos Laboratórios de Pesquisa. Os Laboratórios de Pesquisa são uma nova área de P&D focada em identificar necessidades dos usuários e co-projetar soluções inovadoras com eles por meio de experimentação e desenvolvimento rápido de protótipos.  Essa abordagem nos oferece a oportunidade de fazer parcerias com os aprendizes desde cedo e com frequência ao longo de suas jornadas educacionais.

Nossa nova forma de pensar sobre como nos engajamos nas atividades centrais de pesquisa e nosso novo foco no desenvolvimento de capacidades nos permitem abordar diretamente tanto as necessidades de avaliação de hoje quanto de amanhã e aprimorar nossa capacidade de cumprir de forma mais ampla a missão da organização – melhorar o ensino e a aprendizagem, ampliar oportunidades para os aprendizes individuais e informar políticas e avaliações educacionais.

P&D continua sendo o cerne do que a ETS faz. À medida que continuamos a avançar em nosso trabalho e a responder agilmente ao mundo ao nosso redor e às necessidades de nossos principais stakeholders, fortaleceremos o crescimento da ETS como líder em soluções digitais de educação.

Acredito firmemente que a organização, com o apoio da P&D, está em uma posição única para fortalecer seu legado de pesquisa líder para avançar a ciência e a prática da medição e avaliação. Estamos entusiasmados com a oportunidade de usar nossa expertise fundamental e aplicada em pesquisa de maneiras novas e inovadoras para criar soluções impactantes e focadas no usuário. Aplicar nossa pesquisa de novas formas posiciona a ETS para a sustentabilidade a longo prazo, ajuda a estabelecer novas oportunidades de colaboração e parceria com organizações externas, fontes adicionais de impacto na missão e impulsiona novas oportunidades de negócio.

Espero continuar compartilhando, com orgulho, o trabalho excepcional desta divisão e da ETS como organização enquanto avançamos na educação.

Ida Lawrence é Vice-Presidente Sênior de Pesquisa e Desenvolvimento na ETS.