Duanli Yan é diretora de análise de dados e pesquisa computacional na área de Pesquisa e Ciência da Medição da divisão de Pesquisa e Desenvolvimento da ETS. Lá, ela liderou a construção e avaliação de modelos automatizados de pontuação. Foi coordenadora estatística responsável pelo teste EXADEP™ e pelos programas institucionais TOEIC® . Ela também foi psicometrista em vários programas operacionais e cientista do desenvolvimento para aplicações inovadoras de pesquisa em algoritmos de teste adaptativo computacional (CAT) e teste multiestágio (MST), avaliação cognitiva e modelagem, desenvolvimento de capacidades de pontuação de avaliação, equiparação operacional de avaliação e análise de testes.
Ela já fez muitas palestras convidadas e simpósios sobre questões e metodologias psicométricas, além de oferecer diversas sessões de treinamento e workshops em conferências, seminários e reuniões patrocinados pela American Educational Research Association (AERA), National Council of Measurement in Education (NCME), International Association for Computerized Adaptive Testing (IACAT), International Psychometrics Society (IMPS) e International Testing Commission (ITC). Atualmente, ela atua no conselho de curadores do IMPS e é secretária do conselho da IACAT e presidente dos comitês da AERA e NCME.
Yan foi vencedora do Prêmio Presidencial ETS de 2011, do Prêmio Brenda Loyd de Dissertação Excepcional do NCME em 2013 do Prêmio IACAT para Início de Carreira em 2015 e do Prêmio de Contribuição Significativa para a Mensuração e Metodologia de Pesquisa da Divisão D da AERA em 2016. Ela é coautora dos seguintes livros: Bayesian Networks in Educational Assessment, Computerized Multistage Testing: Theory and Applications, e Computerized Adaptive and Multistage Testing with R. Ela é coeditora dos seguintes volumes: Computerized Multistage Testing: Theory and Applications e Handbook for Automated Scoring: Theory into Practices.
Ela possui doutorado em psicometria, mestrado duplo em estatística e pesquisa operacional, e bacharelado em ciência da computação e aplicações.
Última atualização: 12/12/2022