Dentro do Teste TOEFL® - Leitura Inserir Texto Pergunta
 


Transcrição

Duração do vídeo: 2:14

Pessoas neste vídeo

Michael

Introdução

[música tocando]

Michael: Oi, eu sou o Michael do ETS. Hoje, no Inside the TOEFL Test, vamos entrar na seção de Leitura do TOEFL iBT. Especificamente, as perguntas de Inserir Texto. 

Na tela:
Dentro do Teste TOEFL® – Leitura
Inserir Texto

Michael: As perguntas do Texto Inserido são feitas para mostrar que você entende a ordem lógica das ideias em uma passagem de leitura.

Na tela: Inserir Texto - entender a ordem lógica das ideias em uma passagem de leitura

Michael: Na seção de leitura, cada passagem de leitura tem uma pergunta de Inserir Texto. Mas, em vez de escolher entre uma lista de 4 opções, como na maioria das perguntas de leitura, você clicará em um dos 4 quadrados pretos para inserir o texto no parágrafo.

Na tela:
Inserir Texto - um para cada passagem de leitura

Observe os quatro quadrados [■] que indicam onde a próxima frase pode ser adicionada ao trecho.

Algumas empresas do setor de energia estão cientes dessa possibilidade mais ampla e estão planejando grandes projetos de parques eólicos em estados que não sejam a Califórnia.

Onde a frase se encaixaria melhor?

Desde 1980, o uso do vento eólico para produzir eletricidade tem crescido rapidamente. Algumas empresas da indústria de energia estão cientes dessa possibilidade mais ampla e estão planejando projetos de parques eólicos de grande porte em estados além da Califórnia. Em 1994, havia quase 20.000 turbinas eólicas no mundo, a maioria agrupada em agrupamentos chamados parques eólicos que, coletivamente, produziam 3.000 megawatts de eletricidade. ■ A maioria estava na Dinamarca (que obtinha 3% de sua eletricidade de turbinas eólicas) e na Califórnia (onde 17.000 máquinas produziam 1% da eletricidade do estado, suficiente para atender às necessidades residenciais de uma cidade tão grande quanto San Francisco). ■ Em princípio, todas as necessidades de energia dos Estados Unidos poderiam ser supridas explorando o potencial eólico de apenas três estados – Dakota do Norte, Dakota do Sul e Texas. ■
Grandes parques eólicos podem ser construídos em seis meses a um ano e depois facilmente ampliados conforme necessário. Com rendimento líquido de energia moderado a relativamente alto, esses sistemas não emitem dióxido de carbono que retenham calor nem outros poluentes atmosféricos e não precisam de água para resfriamento; a fabricação deles produz pouca poluição da água. O terreno sob turbinas eólicas pode ser usado para pastoreio de gado e outros fins, e o arrendamento de terrenos para turbinas eólicas pode proporcionar renda extra para agricultores e pescadores de água.

Clique em um quadrado para inserir texto
Mude de localização conforme necessário

 

Michael: Durante o teste real, você pode mudar a localização da frase quantas vezes precisar, para ver como funciona em cada um dos quatro lugares.

Na tela: Desde 1980, o uso do vento eólico para produzir eletricidade tem crescido rapidamente. ■ Em 1994, havia quase 20.000 turbinas eólicas no mundo, a maioria agrupada em agrupamentos chamados parques eólicos que coletivamente produziam 3.000 megawatts de eletricidade. Algumas empresas do setor de energia estão cientes dessa possibilidade mais ampla e estão planejando grandes projetos de parques eólicos em estados que não sejam a Califórnia. A maioria estava na Dinamarca (que obteve 3% de sua eletricidade de turbinas eólicas) e na Califórnia (onde 17.000 máquinas produziram 1% da eletricidade do estado, suficiente para atender às necessidades residenciais de uma cidade tão grande quanto San Francisco). ■ Em princípio, todas as necessidades energéticas dos Estados Unidos poderiam ser supridas explorando o potencial eólico de apenas três estados – Dakota do Norte, Dakota do Sul e Texas. ■
Grandes parques eólicos podem ser construídos em seis meses a um ano e depois facilmente ampliados conforme necessário. Com rendimento líquido de energia moderado a relativamente alto, esses sistemas não emitem dióxido de carbono que retenham calor nem outros poluentes atmosféricos e não precisam de água para resfriamento; a fabricação deles produz pouca poluição da água. O terreno sob turbinas eólicas pode ser usado para pastoreio de gado e outros fins, e o arrendamento de terrenos para turbinas eólicas pode proporcionar renda extra para agricultores e pescadores de água.

Na tela: Pergunta de exemplo

Michael: Aqui está uma pergunta de exemplo sobre Inserir Texto, e o parágrafo correspondente.
Note que a frase diz "Este é o critério... " E é importante procurar pronomes. O pronome aqui é "este", então provavelmente há algo sobre um critério na frase anterior.
Se inserirmos a frase no quadrado 4, a frase anterior fala sobre "o critério padrão", e a seguinte diz "Mas um critério igualmente importante". Então essa é uma escolha provável. E quando você lê essas frases juntas, as frases fluem logicamente. Então essa é a resposta correta.

Na tela: Olhe para os quatro quadrados [■] que indicam onde a próxima frase pode ser adicionada ao trecho.

Esse é o critério enfatizado pela teoria de Darwin da evolução por seleção natural.

Onde a frase se encaixaria melhor?

Impactos de meteoritos representam um mecanismo que pode causar catástrofes globais e influenciar seriamente a evolução da vida em todo o planeta. ■ Segundo algumas estimativas, a maioria das extinções de espécies pode ser causada por tais impactos. ■ Essa perspectiva muda fundamentalmente nossa visão sobre a evolução biológica. ■ O critério padrão para a sobrevivência de uma espécie é seu sucesso em competir com outras espécies e se adaptar a ambientes que mudam lentamente. Esse é o critério enfatizado pela teoria de Darwin da evolução por seleção natural. No entanto, um critério igualmente importante é a capacidade de uma espécie sobreviver a catástrofes ecológicas globais aleatórias devido aos impactos.

Michael: Uma dica para melhorar sua leitura é realmente conhecer seus pronomes e praticar associá-los às palavras que eles mencionam em um texto. Aqui estão alguns dos pronomes mais comuns que você verá ao ler.

Na tela: Dica para Desenvolvimento de Habilidade – conheça seus pronomes

  • Este/esses
  • Aquele/aqueles/aqueles
  • Eles/eles
  • Ele/ela
  • Ele/ela/ela
  • Que

Michael: Existem muitas maneiras de melhorar seu inglês. Seja o que for que você faça, continue praticando. E boa sorte na sua prova TOEFL.

Na tela: Para mais informações sobre o teste TOEFL® e para se inscrever, visite o site do TOEFL® em www.toeflgoanywhere.org
[FIM]