Duração do vídeo: 6:43
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Oi. Sou Michael, da ETS, e bem-vindo ao Inside the TOEFL Test. Hoje, vamos entrar na seção de redação do TOEFL IBT — especificamente a pergunta 2, a tarefa de redação para uma discussão acadêmica.
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Mapa do mundo.
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Então, nos próximos minutos, vamos analisar como a pergunta está estruturada, como abordá-la, como sua resposta é avaliada. Vamos analisar uma resposta de exemplo que recebeu uma pontuação alta e daremos algumas dicas para melhorar suas habilidades de escrita.
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Exemplo.
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Então, de modo geral, aqui está como será a escrita para uma tarefa de discussão acadêmica. Para essa tarefa, você é apresentado a uma discussão acadêmica online. Um professor publicou uma pergunta sobre um tema, e alguns colegas responderam com suas ideias. Você tem 10 minutos para digitar seu próprio post que contribua para a discussão. Não há um comprimento máximo para sua resposta, mas uma boa resposta geralmente tem pelo menos 100 palavras.
Então, o que essa tarefa está pedindo para você fazer? Está pedindo que você escreva uma opinião em resposta à pergunta do professor. Sua opinião deve contribuir para a discussão. Deve ser clara e coesa, e deve ser desenvolvida e bem apoiada por razões ou exemplos.
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Mensagens de texto, dicas de abordagem.
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A melhor forma de abordar uma resposta é ler a discussão com atenção e então pensar em uma ou duas ideias que você gostaria de contribuir para a discussão. Nessa discussão, o professor está pedindo para a turma refletir sobre descobertas ou invenções importantes além do computador ou do celular. Um aluno da turma, Paul, publica sobre satélites espaciais e os diversos benefícios que eles trazem.
Outra estudante, Lena, publica sobre avanços na ciência médica, especialmente a descoberta das vitaminas. E agora é a sua vez de contribuir para a discussão. Você pode se inspirar em um dos outros posts e escrever sobre outros avanços em tecnologia espacial ou ciência médica, ou algo completamente diferente, como a invenção dos contêineres de transporte de mercadorias ao redor do mundo muito mais barato, ou qualquer outra coisa que lhe venha à mente, como televisão, DNA ou plásticos.
Comece apresentando a invenção e depois explique claramente por que acha que ela é importante, assim como o professor perguntou na pergunta. Quando você der sua opinião, pode consultar um dos posts dos outros alunos para concordar ou discordar, mas certifique-se de usar suas próprias palavras e frases. Não copie apenas o que os outros alunos escreveram.
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Critérios de pontuação.
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Antes do teste, certifique-se de entender o que os avaliadores estão procurando e como cada questão é avaliada. As respostas na seção de escrita receberão cada uma uma pontuação geral de 0 a 5. Para a pergunta 2, a redação para uma tarefa de discussão acadêmica, os avaliadores buscam três coisas principais — ideias relevantes e claramente desenvolvidas, variedade no uso da linguagem e uso correto da linguagem.
Primeiro, ideias relevantes e claramente desenvolvidas. Os avaliadores procuram ideias que contribuam para a discussão e que sejam bem fundamentadas por razões e exemplos. Se você usar muitas palavras e frases que não estão bem conectadas e não se apoiam, ou que não se somam para um ponto de vista claro, ou se desenvolver ideias vazias, receberá uma nota baixa.
Segundo, variedade no uso da linguagem. Os avaliadores buscam evidências de que você pode usar uma variedade de estruturas e vocabulário. A variedade deve ser natural e apoiar suas ideias. Se você tentar usar estruturas variadas de vocabulário sem um bom motivo, isso não vai te ajudar a alcançar uma pontuação alta.
O terceiro critério é o uso correto da linguagem. É importante que seu uso da gramática seja forte e consistente, que suas escolhas de palavras estejam corretas e apropriadas, e que sua ortografia, pontuação e capitalização estejam corretas. Sua escrita não precisa ser absolutamente perfeita para obter uma nota alta, mas os poucos pequenos erros que você pode deixar para trás precisam ser típicos de escritores competentes escrevendo sob condições de tempo.
E não tente criar uma resposta memorizando frases ou parágrafos sobre vários tópicos antes da prova e depois tentando relacioná-los ao tema que recebeu, porque o conteúdo não será adequado e você só vai receber uma nota baixa.
Você pode ver exatamente como suas respostas são avaliadas consultando a rubrica de escrita para discussão acadêmica ou guia de pontuação. As rubricas de redação podem ser encontradas no site do TOEFL.
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e t s dot o r g slash t o e f l
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Agora, vamos analisar uma resposta de exemplo para ter uma ideia de como é uma boa resposta e o que nossos avaliadores procuram quando avaliam. Este aluno escreveu uma resposta sobre o tema sobre invenções que discutimos há pouco. Ela recebeu uma nota de 5 em uma escala de 5 pontos. A resposta é relevante e claramente expressa com boa elaboração.
Santos foi uma figura importante na história inicial do voo e desenvolveu o primeiro avião comercialmente viável. Existem alguns erros mecânicos, como a ausência de espaços após os períodos e a falta de capitalização em brasileiro, e alguns erros em preposições e artigos, como "qualquer lugar do mundo" e "uma invenção importante", mas esse tipo de erro deve ser esperado de um escritor competente em condições de tempo.
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Texto, dicas para desenvolver habilidades.
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Agora, aqui estão algumas dicas para melhorar sua escrita e se preparar para a escrita de uma tarefa de discussão acadêmica. Primeiro, encontre artigos em jornais ou sites que expressem opiniões. Leia-os e escreva sobre por que você concorda ou discorda.
Segundo, elabore as ideias o máximo que puder. Pratique pensando em diferentes razões pelas quais você se sente de determinada forma sobre um tema, depois forneça muitos argumentos e exemplos de apoio para cada motivo. Terceiro, ao praticar, pode acabar cometendo os mesmos tipos de erros gramaticais repetidamente, então aprenda a corrigi-los. Depois, ao escrever, reserve um tempo no final para voltar e revisar e corrigir essas coisas.
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Dentro do teste TOEFL.
(FALA)
Existem muitas maneiras de melhorar seu inglês. Seja o que for que você faça, continue praticando e boa sorte no seu teste TOEFL.
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