Mateo Pastore é líder sênior de gestão de clientes no Instituto de Pesquisa ETS. Ele possui mais de 18 anos de experiência progressivamente responsável abrangendo tecnologia educacional, desenvolvimento de avaliações em larga escala, propriedade ágil de produtos e ensino de matemática no ensino médio. Ele traz ampla expertise em navegar por programas federais complexos de testes — especialmente a National Assessment of Educational Progress (NAEP) — onde gerencia fluxos de trabalho multifuncionais, colabora de perto com contratados da Coalizão e parceiros clientes, e ajuda a moldar o roteiro digital de entrega de avaliações.
Mateo tem um histórico sólido de estabelecer novos processos, transitar avaliações de plataformas digitais para papel e liderar o design, avaliação e implementação de componentes inovadores de avaliação. Sua formação combina pensamento estratégico, profundidade analítica e uma compreensão aprofundada do cenário educacional, tornando-o um recurso valioso tanto para execução operacional quanto para planejamento visionário em todo o ETS.
Antes de seu cargo atual, Mateo atuou como proprietário de produtos/capacidades e como especialista em avaliação em múltiplos níveis, liderando equipes responsáveis pelo desenvolvimento de itens, pontuação, análise, relatórios e montagem de testes em matemática NAEP. Suas conquistas incluem liderar a transição digital das avaliações Advanced Placement (AP) em chinês e japonês, treinar e integrar novos funcionários nos fluxos de trabalho principais do NAEP, construir processos de montagem de testes em múltiplas etapas e entregar atividades digitais de pontuação de alto nível antes do cronograma. No início de sua carreira, foi professor titular de matemática que guiou alunos de AP Calculus a resultados consistentemente fortes.
A combinação de liderança de clientes, expertise em avaliação técnica e facilitação colaborativa de Mateo o posiciona como um forte especialista em assuntos para equipes de Institutos de Pesquisa que buscam orientação sobre design de avaliação, transições digitais e operações de programas em larga escala.
Última atualização: 09/02/2026