Dentro do ^{Teste TOEFL®} - Pergunta 1 sobre Falar Independente

Transcrição

Duração do vídeo: 07:23

Olá, eu sou o Michael do ETS e bem-vindo ao Inside the TOEFL Test. Hoje, vamos entrar na seção de Falar do Teste TOEFL, especificamente na pergunta um, a de Falar Independente. Então, nos próximos minutos, vamos ver como a pergunta está estruturada, como abordá-la, como sua resposta é pontuada. Vamos analisar uma resposta de exemplo que recebeu uma pontuação alta e daremos algumas dicas para melhorar suas habilidades de fala.

Então, aqui está geralmente como será a primeira pergunta. Para essa tarefa, você receberá um tema para falar sem leitura ou audição extra. Você terá 15 segundos para preparar sua resposta e 45 segundos para falar. Agora, 15 segundos é na verdade mais tempo do que você imagina, e se sentir que precisa de mais tempo, lembre-se de que os professores da universidade não vão te dar mais tempo para responder perguntas em aula.

Agora, vamos analisar mais de perto o que a pergunta do Independent Speaking vai pedir para você fazer.

Na primeira pergunta, você será apresentado a duas situações ou opiniões. Será perguntado qual você prefere e precisa explicar sua escolha. Aqui vai um exemplo.

[Exemplo de áudio]: Algumas pessoas acham mais divertido passar tempo com amigos em restaurantes ou cafés. Outras acham que é mais divertido passar tempo com amigos em casa. Qual você acha melhor? Explique por quê.

Michael: Agora aqui vão algumas dicas de como abordar esse tipo de pergunta de fala. Número um: Use o tempo de preparação para organizar seus pensamentos e talvez anotar algumas notas. Não tente escrever uma resposta completa porque você não terá tempo, e os avaliadores que avaliam sua resposta querem ouvir você falando, não lendo, e eles conseguem notar a diferença.

Número dois: Não decore respostas antes da prova, especialmente aquelas que você pega na internet ou de instrutores de preparação que dizem que é uma boa ideia. Não é, e isso vai diminuir sua pontuação. É muito fácil para avaliadores do ETS identificar respostas memorizadas porque soam diferentes e o conteúdo é diferente das respostas mais naturais e espontâneas.

Número três: Não é necessário organizar sua resposta em uma introdução, um meio e uma conclusão como faria com um ensaio escrito. Apenas fale naturalmente e use palavras comuns de conexão. Algumas delas são: porque, então, depois disso, por outro lado, quero mencionar, e o que isso significa.

Antes do teste, certifique-se de entender o que os avaliadores estão procurando e como as questões são avaliadas. Na seção de fala, todas as respostas são avaliadas em uma escala de zero a quatro, e são avaliadas de forma holística, o que significa que os avaliadores prestam atenção a vários aspectos da sua resposta e depois dão uma nota geral.

Embora existam algumas variações dependendo das perguntas, os avaliadores buscarão três coisas principais. Primeiro, a forma de falar: Sua fala precisa ser clara, fluida, com boa pronúncia. O ritmo ou a velocidade da sua fala deve ser natural, e você deve ter padrões de entonação adequados.

Segundo, uso da língua: é principalmente assim que você usa gramática e vocabulário para expressar suas ideias. E terceiro, desenvolvimento de tópicos: é principalmente como você responde completamente à pergunta, como expressa claramente suas ideias e como pode conectar uma ideia à outra de uma forma fácil de acompanhar.

Agora, vamos ouvir um exemplo da resposta falante que recebeu a maior pontuação de quatro em quatro. Isso é uma resposta à pergunta sobre passar tempo com amigos.

[Amostra de áudio]: Na verdade, só passo tempo com meus amigos em restaurantes e cafés, quase nunca em casa porque meu apartamento é muito pequeno e quase não tem nada para fazer. Lá fora, em cafés e restaurantes, é muito mais — tem mais gente. O clima geralmente é bom. Talvez tenha alguma música tocando. Normalmente nos encontramos para discutir coisas, conhecer outras pessoas e talvez pessoas que não conhecemos. Sempre há uma chance de conhecer alguém e é sempre empolgante. Para mim, é muito mais empolgante do que ficar em casa no ambiente que conheço e conheço. Acho isso chato.

Michael: Agora, vamos analisar essa resposta em termos de nossos três principais critérios – entrega, uso da linguagem e desenvolvimento de tópicos.

Primeiro, a forma de falar: O fluxo de fala dele é bom, fácil de entender e consegue manter a fala pelos 45 segundos completos sem se repetir.

[Amostra de áudio]: Meu apartamento é muito pequeno, e quase não há nada para fazer.

Michael: No uso da linguagem, a linguagem dele é simples e direta e ele escolhe as palavras com precisão. Ele não precisa usar vocabulário excessivamente complexo.

[Amostra de áudio]: Tem mais gente. O clima geralmente é bom, e talvez tenha alguma música tocando.

Michael: O desenvolvimento do tema também é forte. Ele começa dizendo sua preferência por cafés e também explica por que não encontra os amigos em casa (porque seu apartamento é pequeno demais e quase não há nada para fazer lá), e apresenta várias razões pelas quais cafés são melhores para ele.

Há um ambiente melhor, muitas vezes há música, e ele pode conhecer novas pessoas.

[Amostra de áudio]: Sempre há uma chance de conhecer alguém. É sempre empolgante.

Michael: Então, no geral, isso atende aos critérios para uma pontuação de quatro de quatro. Para mais detalhes sobre como as respostas do Independent Speaking são avaliadas, veja as Rubricas de Avaliação de Speaking no site do TOEFL.

Agora, aqui estão algumas atividades que podem ajudar você a desenvolver as habilidades necessárias para as tarefas de Falar Independente. O mais importante para essas perguntas é que você precisa praticar a fala continuamente por 45 segundos ou mais. Portanto, é uma boa ideia ter um cronômetro ou outro cronômetro para usar enquanto pratica.

Primeiro, encontre uma forma de praticar com falantes nativos ou outros que saibam bem inglês, ou entre em um clube de inglês ou comece um do seu próprio.

Segundo, colete fotos de revistas, jornais ou da Internet. Olhe para cada imagem e descreva em 45 segundos. Tente descrever a mesma imagem mais de uma vez usando diferentes adjetivos e adicionando detalhes.

Três, pense por 15 segundos sobre o que você fez ontem. Depois, converse sobre isso por 45 segundos. Lembre-se de usar suas palavras de conexão e usar verbos no passado. Você pode fazer o mesmo para falar sobre o que fará amanhã usando verbos no futuro.

Quatro, pratique fazer uma recomendação. Encontre um tema que te interesse e explique por que sua ideia é a melhor forma de avançar.

Existem muitas maneiras de melhorar seu inglês. Seja o que for que você faça, continue praticando e boa sorte no seu teste TOEFL.