Nossos pesquisadores são Pesquisadores Principais (PIs) em bolsas da National Science Foundation (NSF) para investigar temas como:
- O papel da colaboração no desenvolvimento de ideias dos alunos usando uma progressão de aprendizagem para o conceito de função
- Desenvolver a capacidade dos futuros professores do ensino fundamental de facilitar discussões orientadas a objetivos em ciências e matemática por meio do uso de interações simuladas em sala de aula
- Desenvolver e validar avaliações para medir e desenvolver o conhecimento de conteúdo dos professores do ensino fundamental para o ensino sobre matéria e suas interações nos contextos de formação de professores
Subsídios atuais
- Desenvolvimento e Recuperação Empírica para uma Avaliação Baseada na Progressão da Aprendizagem do Conceito de Função
- Investigando o papel da colaboração no desenvolvimento de ideias estudantis usando uma progressão de aprendizagem para o conceito de função
- Pesquisa Colaborativa: Apoiando Professores em Instrução Responsiva para o Desenvolvimento de Expertise em Tecnologias para Informar a Prática em Ciências (TIPS)
- Desenvolvimento da capacidade dos futuros professores do ensino fundamental de facilitar discussões orientadas a objetivos em ciências e matemática por meio do uso de interações simuladas em sala de aula
- Desenvolvimento e Validação de Avaliações para Medir e Construir o Conteúdo dos Professores do Ensino Fundamental
- RAPID: Aprendendo a Ensinar Durante a COVID-19: Aproveitando Salas de Aula Simuladas como Espaços Práticos para Futuros Professores do Ensino Fundamental em Cursos Online de Formação de Professores
- Suíte de Prática Online: Espaços de Prática, Simulações e Ambientes de Realidade Virtual para Pré-Serviço
- Padrões de Raciocínio dos Alunos na Avaliação de Padrões de Ciências de Nova Geração